Kapan Waktu Ideal dan Tempat yang Paling Baik untuk Menghafal?
TERDAPAT sepuluh macam etika tata krama pelajar terhadap dirinya sendiri. Ini dikupas oleh Kitab Adabul 'Alim wal Muta'allim karya Hadratussyekh KH Hasyim Asy'ari. Tepatnya di Bab II, tata krama pelajar terhadap dirinya sendiri. Di sini akan disajikan dua setelah sebelumnya disajikan empat yang pertama.
Kelima, pelajar harus bisa membagi seluruh waktu malam dan siangnya dan menggunakan setiap kesempatan dari umurnya. Sebab, umur yang tersisa itu tidak bisa dibeli.
الخامس : أن يقسم أوقات ليله ونهاره ويغتنم مابقي من عمره فإن بقية العمر لاقيمة لها
Waktu yang paling ideal dan baik digunakan oleh para pelajar adalah waktu sahur digunakan untuk menghafalkan, waktu pagi digunakan untuk membahas pelajaran, waktu tengah hari digunakan untuk menulis, waktu malam digunakan untuk meninjau ulang dan mengingat pelajaran.
Sedangkan tempat yang paling baik digunakan untuk menghafalkan adalah di dalam kamar dan di setiap tempat yang jauh dari perkara yang bisa membuat lalai. Tidak baik menghafalkan pelajaran di depan tumbuh-tumbuhan, tanam-tanaman yang hijau, di tepi sungai, dan di tempat yang ramai, karena itu semua dapat merusak konnsentrasi.
Keenam, harus mempersedikit makan dan minum, karena apabila perut dalam keadaan kenyang, maka akan menghalangi semangat ibadah dan badan menjadi berat.
السادس : ان يقلل الأكل والشرب ، فإن الشبع يمنع من العبادة ويثقل البدن
Salah satu faedah mempersedikit makan adalah badan menjadi sehat dan mencegah penyakit tumbuh. Karena penyebab banyaknya penyakit adalah banyak makan dan banyak minum. Dikatakan dalam sebuah syair, sesungguhnya penyakit yang kau saksikan itu kebanyakan *** adalah timbul dari makanan dan minuman.
ومن فوائد قلة الأكل صحة البدن ودفع الأمراض البدنية فإن سببها كثرة الأكل وكثرة الشرب ، كما قيل:
فإن الداء أكثر ما تراه * يكون من الطعام أوالشرب
Sedangkan sehatnya hati itu, terhindar dari melampuai batas, dan tidak tampak seorang pun dari wali Allah, para pemimpin umat, dan para ulama yang terpilih yang bersifat atau mempunyai ciri seperti itu; banyak makan, tidak akan terpuji karenanya, banyak makan hanya akan terpuji pada binatang yang tidak berakal dan disiapkan untuk bekerja.
وصحة القلوب من الطغيان والبطر ولم ير أحد من الأولياء والأئمة والعلماء الأخيار يتصف أويوصف بكثرة الأكل ولا حمد به وإنما تحمد كثرة الأكل من الدواب التى لاتعقل وترصد للعمل
Sebelumnya dijelaskan, pertama, pelajar hendaknya menyucikan hatinya dari segala sesuatu yang mempunyai unsur penipuan, kotoran, rasa dendam, hasud, keyakinan yang jelek, dan budi pekerti yang tidak baik. Hal itu dilakukan supaya ia pantas untuk menerima ilmu, menghafalnya, meninjau kedalaman maknanya, dan memahami makna yang tersirat di dalamnya.
الأول ان يطهر قلبه من كل غشّ ودنس وغلّ وحسد وسوء عقيدةٍ وخلق ليصلح بذلك لقبول العلم وحفظه والاطلاع على دقائق معانيه والفهم لغوامضه
Kedua, harus memperbaiki niat dalam mencari ilmu, yaitu dengan tujuan mencari ridha Allah, serta mampu untuk mengamalkannya, menghidupkan syariat Islam, untuk menerangi hati, untuk menghiasi batin dan untuk mendekatkan diri kepada Allah.
Ketiga, harus berusaha sesegera mungkin memperoleh ilmu di waktu masih muda dan sisa umurnya. Jangan sampai tertipu dengan menunda-nunda belajar dan terlalu banyak berangan-angan, karena setiap jam akan melewati umurnya yan tidak mungkin diganti atau ditukar.
Keempat, harus menerima apa adanya, baik makanan atau pakaian yang mudah ia dapat, dan sabar akan kehidupan yang berada di bawah garis kemiskinan yang ia alami ketika dalam mencari ilmu, serta mengumpulkan morat-maritnya hati dari banyaknya keinginan, sehingga sumber-sumber hikmah akan mengalir ke dalam hati.
الرابع أن يقنع من القوت واللباس بما تيسّر فبالصبر على أدنى العيش ينال سعة العلم وجمع شمل القلب عن متفرقات الآمال فيتفجر فيه ينابيع الحكم
Wallahu a’lamu bis shawab
